本网讯（记者 谢志豪）11月28日，校长黄创霞前往江华瑶族自治县就师范生实习工作和乡村振兴工作开展检查调研。副校长李常健，江华县委常委、副县长安青，副县长唐一平陪同调研。
在实习基地江华县创新实验学校，黄创霞一行通过随堂听课、实地走访、座谈交流等方式，全面深入了解实习生的工作生活情况。
座谈会上，唐一平对beat365实习生展现出的扎实专业素养、积极工作态度和突出实践能力给予高度评价。他表示，江华县将持续优化服务保障举措，为实习生搭建优质实践平台，全力营造安心从教、潜心成长的良好环境；同时期待与学校进一步深化校地合作内涵，在师资联合培养、教研资源共建、教育成果共享等方面拓展合作维度，携手书写校地协同育人崭新篇章。
会上，五位实习教师代表结合自身实习经历，分享了感悟与收获。他们纷纷表示，通过实习综合教学能力与职业素养得到显著提升，更坚定了扎根教育事业、服务基层教育的初心与决心。
黄创霞对江华县长期以来给予学校事业发展和师范生实习工作的大力支持表示诚挚感谢。他强调，教育实习是师范生成长为合格教育工作者的关键桥梁，是落实“立德树人”根本任务的重要实践载体，更是提升师范生综合素养的核心环节。他希望全体实习生要坚定教育理想，厚植教育情怀，恪守师德规范，以“四有”好老师标准严格要求自己；要深耕专业知识，锤炼教学技能，在实践中总结经验，真正做到学思用贯通；要常怀感恩之心，强化责任担当，珍惜基层实习的宝贵机会，在服务乡村教育、助力教育均衡发展的过程中实现个人价值与社会价值的统一。
黄创霞还深入学校乡村振兴帮扶点——江华县界牌乡伍寨村，他详细了解了伍寨村乡村振兴推进和产业发展规划等工作情况。他指出，乡村振兴工作要立足本村特色资源，坚持因地制宜、精准施策，找准产业发展切入点，打造具有市场竞争力的特色产业品牌；同时也要进一步加强校地沟通协作，充分发挥学校在人才、技术、科研等方面的优势资源，确保帮扶工作精准对接、高效落地、成效持久。他还走访慰问了防返贫监测对象，并鼓励其树立生活信心。
